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浅谈作文教学

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摘要 作文教学一直是整个小学语文教学中的薄弱环节,即使教师花费了很大的精力,教学效果仍不理想。学生缺乏真情实感,空洞无物,独立作文能力差,甚至害怕作文,教师也苦于批改,师生共同感到负担很重,严重影响语文学科的成绩提高。教学质量的提高,我们必须攻克这一难关。
作者 李辉
出处 《才智》 2012年第13期132-132,共1页 Ability and Wisdom
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