改进课堂教学,达成数学课堂教学的有效性

面对新一轮的课程改革,数学的课堂教学模式将要如何应对?教学中要从学生发展高度、生命的高度用动态观点看待学生的错题,重视对错题资源的利用,帮助分析错题原因。让师生携手共进。