期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在西班牙语学习中母语迁移不可避免的影响
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
对于已经掌握了某一语言的基本语音、词汇和语法结构的外语学习者来说,其外语学习必然会受到母语语音、词汇、语义和语法知识的影响。这种影响称为外语学习中母语迁移现象。本文以学习西班牙语为例分析讨论了以汉语为母语的学习者会受到的母语迁移影响,希望跟教师们共同分享,并倡导在教学中应根据学习者的不同情况,区别对待母语的正、负迁移作用,来帮助中国学习者克服各种障碍,提高学习效率。
作者
万欣
机构地区
四川外语学院成都学院
出处
《才智》
2012年第14期176-177,共2页
Ability and Wisdom
关键词
母语迁移
语音
词汇
句法
文化
分类号
H34 [语言文字—西班牙语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
177
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Odlin,T. Language Transfer[M].Cambridge:Cambridge University Press,1989.
2
曾萍.
文化的障碍──跨文化交际实例分析[J]
.外语教学,1999,20(2):62-65.
被引量:36
3
苏留华.
母语迁移对第二语言学习的影响[J]
.北京第二外国语学院学报,2000,22(4):44-52.
被引量:143
4
王燕.
试论英语习得中的母语迁移问题[J]
.浙江青年专修学院学报,2007,25(1):42-43.
被引量:6
二级参考文献
8
1
王文宇.
语言迁移现象研究的回顾与思考[J]
.外语教学,1999,20(1):7-13.
被引量:92
2
李悦娥,范宏雅.
“招呼语”语用失误分析及策略研究[J]
.外语与外语教学,1998(11):29-32.
被引量:32
3
何善芬.
英汉音节结构对比[J]
.外语研究,1997(2):46-49.
被引量:30
4
梁为祥.
英汉形象化修辞手段比较[J]
.外语研究,1996(4):59-60.
被引量:3
5
阮周林.
第二语言学习中回避现象分析[J]
.外语教学,2000,21(1):19-23.
被引量:78
6
朱鸿雁.英语语言交际中负向迁移现象的产生及克服——大学英语教学中应注意的问题[J]山东工业大学学报(社会科学版),1998(01).
7
王建武.
外语教学中跨文化交际的语用迁移与失误[J]
.陕西理工学院学报(自然科学版),1997,0(1):89-91.
被引量:4
8
陈运香.
谈母语在英语翻译中的负迁移[J]
.上海翻译,1997(3):19-21.
被引量:7
共引文献
177
1
张一.
成人英语口语学习中的母语负迁移现象及应对策略研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(3):102-104.
被引量:1
2
岳进,李姬巍.
浅析英语学习中母语负向迁移现象及其克服的方法[J]
.鞍山师范学院学报,2007,9(5):46-47.
3
周照兴.
浅谈大学生英语写作中的“母语迁移”现象[J]
.广西工学院学报,2007,18(S1):136-138.
4
刘泽海.
论母语对第二语言习得的影响[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2008,29(3):136-141.
被引量:5
5
袁彩虹,郎红琴.
母语文化的负迁移与英语教学[J]
.外语与外语教学,2000(8):46-47.
被引量:70
6
游巧荣.
汉语在大学生英语口语中的负迁移影响[J]
.湖北工业大学学报,2009,24(3):102-105.
被引量:7
7
王卓.
浅谈第二语言习得在高职英语教学中的运用[J]
.长春理工大学学报(高教版),2009(6):129-130.
8
孙青梅.
浅谈母语对英语学习的影响[J]
.中国校外教育,2007(8):32-32.
被引量:2
9
王晓雪,杨淑涵.
母语正迁移理论对大学英语教学的启示[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(5):264-264.
被引量:1
10
吴均.
浅析母语迁移对英语学习的影响[J]
.科技风,2010(19):62-63.
被引量:3
同被引文献
2
1
訾月琳.
浅析语言迁移理论对西班牙语词法教学的辅助作用[J]
.科技信息,2011(31):322-322.
被引量:1
2
田笑笑.
语言迁移理论在西班牙语动词教学中的应用研究[J]
.中国成人教育,2015(18):183-184.
被引量:3
引证文献
1
1
赵沫.
语言迁移理论在西班牙语教学中的应用[J]
.俪人(教师),2015,0(21):270-270.
1
李秋雨.
小议非智力因素在西班牙语教学中的重要性——重点分析兴趣、情感和意志力在西班牙语学习中的重要性[J]
.科教文汇,2013(13):147-147.
被引量:4
2
杨云嵋.
高职高专学生西班牙语语法知识的现状与对策[J]
.成功,2008(7):258-259.
3
桂明妍.
三语习得理论对英语专业第二外语(西班牙语)教学的影响初探[J]
.黑龙江教育学院学报,2014,33(7):174-175.
被引量:7
4
吴莹,张晓娟,李大艳.
浅论母语和英语在第三语言西班牙语学习中产生的影响[J]
.青年文学家,2014,0(11X):132-132.
5
冯净.
论因特网在西班牙语学习中的运用[J]
.长江师范学院学报,2009,25(2):68-73.
6
罗晨曦.
二语习得监控模式对西班牙语教学的启示[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2015(10):155-156.
7
张丽.
英语知识在西班牙语学习中的影响──西语一年级教学体会[J]
.北京第二外国语学院学报,1998,20(4):91-93.
被引量:1
8
吴冬梅.
解析虚拟式在西班牙语中的运用[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2014(2):26-27.
9
席建芳.
探讨中国西班牙语教学中自主学习模式[J]
.云南社会主义学院学报,2012,14(4):223-224.
10
徐燕.
西班牙语专业学生英语学习与西语学习动机比较[J]
.校园英语,2015,0(19):25-26.
才智
2012年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部