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艺术类大学生入学教育的思路与对策
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摘要
艺术类大学生有其鲜明的自身特点。在入学伊始的关键阶段,结合艺术类大学生特点以及他们在学习适应、人际交往、专业适应德育方面出现的的突出问题,有针对性的开展入学教育活动,方能提高思想政治教育的实效性。
作者
王猛
机构地区
大连工业大学艺术设计学院
出处
《才智》
2012年第14期277-278,共2页
Ability and Wisdom
关键词
艺术类大学生
入学教育
适应性问题
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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