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以项目为导向工作任务为驱动的公路工程技术课程内容改革研究
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摘要
随着高职院校教育的发展,为了适应高职教育及对学生的岗位能力,使学生具有"上手快,能力强"的特点,本文探索了以项目为导向工作任务为驱动的路径,对公路工程技术课程内容改革进行了研究。
作者
朱春凤
肖波
机构地区
吉林交通职业技术学院
长春市政勘察设计研究院
出处
《才智》
2012年第14期297-298,共2页
Ability and Wisdom
关键词
项目导向
工作任务驱动
公路工程技术
课程内容改革
分类号
U41-4 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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