小学中年级英语文化渗透教学初探

一、文化渗透的必要性《英语新课程标准》指出:语言有丰富的文化内涵。接触和了解英语国家文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识。因此,在教学中,笔者时时注意抓住与学生的日常生活密切相关的文化知识。