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如何激发低年级学生学习语文的兴趣
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摘要
兴趣是了学最好的老师。纵观中外的科学家,他们的每一项发明创造都是与他们的兴趣分不开的。对于小学生来说,一旦对某学科有了兴趣,就表现为积极主动,聚精会神,想学,爱学,变被动的"要我学"转化为主动的"我要学",而这种强烈的求知欲往往能收到意想不到的效果。由此可见。
作者
赵淑红
机构地区
渭源县蒲川学区后庄小学
出处
《才智》
2012年第15期91-91,共1页
Ability and Wisdom
关键词
法律基础
乐学
教学情境
直观性
课堂气氛
游戏活动
堂课
师生关系
医疗人员
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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