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怎样在数学教学中进行生活教育

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摘要《数学新课程标准》指出:"数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能。

作者黄金枝景国强

机构地区平舆县第五初级中学上蔡县第二初级中学

出处《才智》 2012年第15期119-119,共1页 Ability and Wisdom

关键词数学教学生活教育数学新课程问题生活化数学水平间接知识数学问题解题思路解题过程教学效

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

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