感悟有效教学 构建有效课堂

什么是有效教学?有效教学的标准是什么?是取决于教师一节课讲授的多少?还是学生学会了多少?到底什么样的课堂算是有效的呢?总觉得自己学习的有效教学理论与眼见的课堂之间存在着一定的距离。于是,我在疑惑中思考着,在思考中实践着。