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浅谈高中化学教学的高效性

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摘要 提高高中化学课堂教学高效性,提升课堂教学质量,促进高中化学的教学改革,有利于减轻学生过重的课业负担,培养学生的实践能力和创新精神,满足高中学生升学需求和促进终身的发展。那么,究竟什么是高效课堂呢?一是效率的最大化。也就是在单位时间内学生的受益量。
作者 方剑玖
机构地区 义乌三中
出处 《才智》 2012年第15期169-169,共1页 Ability and Wisdom
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