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“问题导学法”在初中生物教学中的实践与探索
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摘要
新课标要求教师由传统的传授者转化为提高学生素质的促进者和引导者,新课标中的"问题导学法"是一种行之有效的教学方法。所谓"问题导学法"是一种以"问题"为中心的开放式的教学法。它是在学生已有知识、经验的基础上。
作者
杨椰然
机构地区
饶平县第五中学
出处
《才智》
2012年第15期189-189,共1页
Ability and Wisdom
关键词
初中生物教学
问题导学法
新课标要求
问题情景
思维能力
生物课程标准
教学方法
思维过程
自主学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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