在专业课程教学中提高学习兴趣

本文运用职业教育改革的新理念,针对高职学生缺乏专业课学习兴趣的情况,以具体的课程--生化工艺教学为例,从教学内容,教学方式,教学组织和教学方法手段等方面提出了具体的激发学生学习兴趣,提高教学质量的措施。