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建构主义理论在高职院校学生英语自主学习中的应用

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摘要 建构主义理论强调学生的主体地位,将其应用于学生的英语自主学习过程中,能极大调动学生自主学习兴趣,培养良好的学习习惯,明显提高学生的学习质量。
作者 芦天华
出处 《才智》 2012年第16期236-236,共1页 Ability and Wisdom
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