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体育游戏教学研究
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摘要
我认为体育教学不只是一种使学生获得运动技能和活动能力,而是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活。"游戏是一种自愿的活动或消遣,这种活动或消遣是在某一固定的时空范围内进行的;他以自身为目的并伴有一种紧张、愉快的情感……",教学就是一种师生双方以自己的整体精神共同参与的游戏。
作者
高艳娥
机构地区
鹿泉市石井小学
出处
《才智》
2012年第17期141-141,共1页
Ability and Wisdom
关键词
体育游戏
整体精神
教学研究
精神生活
游戏活动
体育教学
时空范围
自由驰骋
场地器材
师生关系
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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