新疆班女生游泳学练中的不良心理分析及对策

新疆班的女生由于其特殊的成长环境与风俗习惯,在游泳学习中出现了一些不良的心理反应。一是害羞、二是恐水、三是畏难、四是无用心理。本文结合教学实践,通过疏导法、激趣法、鼓励表扬法、例证法等帮助学生克服这些不良心理并取得了明显教学实效。