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高职《工程力学》课程教学内容改革的探索与实施

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摘要本文结合教材使用现状,高职学生特点,对工程力学课程教学内容进行改革,加强了各章节之间的过渡关系,注重实用性和与后续课程的联系,使学生既具有扎实的基础知识,又具有较强的实践动手能力。

作者樊爱珍

机构地区陕西工业职业技术学院

出处《才智》 2012年第17期306-307,共2页 Ability and Wisdom

基金陕西工业职业技术学院教学研究项目<高职工程力学课程体系的建构研究>(项目编号:JY11-15)阶段性成果

关键词工程力学教学内容改革研究

分类号 TB12-4 [理学—工程力学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第17期

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