如何提高体校学生文化课学习兴趣

体校的特点就是既要完成每天大运动量的训练,又要完成规定的文化课学习任务。由于我校学生来自全市不同的学校,文化课基础参差不齐,他们又都是因为喜欢体育才进体校的,本身对训练热情极大,对文化课学习兴趣不高,造成了学生重训轻读的现象非常严重。