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如何在生物教学中渗透环保教育
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摘要
在我们的教材中,不只一次提到生物与环境是相互依存的统一体,一旦生物赖以生存的环境遭到破坏,生物的生存和发展就会受到威胁。本文主要从以下三个方面即1、从教材中挖掘出环保的相关内容,让学生了解当今环境的现状;2、拓展教材内容,扩大学生的知识面,进一步对学生进行环保教育;3、利用课外活动开展各种环保教育等方面来阐述如何在生物教学中渗透环保教育。
作者
郑曾云
机构地区
平坝县夏云中学
出处
《才智》
2012年第18期95-95,共1页
Ability and Wisdom
关键词
生物教学
渗透
环保教育
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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