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高职院校高等数学教学之我见
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摘要
课堂上引入数学史,可以提高教学质量,开阔学生视野,激发学生学习兴趣,同时帮助学生树立坚韧不拔的性格,培养探索精神。
作者
楚薇
机构地区
石家庄科技职业学院
出处
《才智》
2012年第18期192-192,共1页
Ability and Wisdom
关键词
数学史
数学教学
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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