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高中英语听力教学对信息技术的整合应用浅探
被引量:
3
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摘要
信息技术整合应用为高中英语听力教学注入了新的活力。然而,在整合应用的过程中陆续出现了一些亟待解决的问题。因此,分析高中英语听力教学和信息技术的关系,探讨二者整合应用的策略,具有现实的理论意义和实践价值。
作者
田丹丹
机构地区
重庆南开中学
出处
《才智》
2012年第18期229-229,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高中英语
听力
信息技术
整合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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