中等幼儿师范学校学前教育专业课程设置的问题与对策

随着我国教育体制改革进程的加快,我国的国民教育体系不断地得到完善。学前教育作为国民教育体系中的重要组成部分,是社会主义社会发展现代教育的基础。但近些年来,我国中等幼儿师范学校的学前教育专业在课程设置方面存在着一些新的问题与矛盾,既不利于学前教育事业的发展,也不利于幼儿的健康成长。对学前教育专业的课程设置出现的问题进行研究并寻找有效的解决对策,是当前摆在人们面前的一项重大而又紧迫的任务。