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幼师语文诗歌教学方法初探
被引量：
2
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摘要
幼师语文诗歌教学现状不甚乐观,结合当前诗歌教学的现状,探讨诗歌教学的有效途径,从而提高学生的诗歌鉴赏水平。
作者
王瑞香
机构地区
河南省新乡幼儿师范学校
出处
《才智》
2012年第19期101-101,共1页
Ability and Wisdom
关键词
诵读
品味
理解
想象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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