中小学教材“造假”对高职院校德育的“副作用”

中小学教材,即通称的教科书,是中小学课程的核心教学材料,是教材系列中最规范、最具代表性的印刷材料,也是教师教和学生学最重要的媒介。均由有资质的权威机构组织权威专家,通过权威渠道发行。可以说。