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论新课程理念下初中政治教师的角色定位
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摘要
在新课程理念下,由于教师传统角色的改变和新课程所带来的新要求,使得教师角色的转变成为了必然。本文将从角色特质以及角色转变的途径两个方面来探讨初中政治教师的角色定位。
作者
林雪花
机构地区
福建省福州市屏东中学
出处
《才智》
2012年第20期120-120,共1页
Ability and Wisdom
关键词
新课程
初中政治教师
角色定位
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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