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浅析五年制高职《建筑制图》学科的教学
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摘要
本文结合《建筑制图》学科的特点,指出了当前五年制高职教学过程中必须考虑学生的实际情况,从情感交流、教学方法、基本功训练和加强练习四方面进行思考,并提出了自己教学过程中的具体做法。
作者
徐秋娥
机构地区
江苏城市职业学院张家港校区
出处
《才智》
2012年第21期83-83,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高职
建筑制图
直观性教学
基本功
练习
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
TU204-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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