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浅析幼儿倾听习惯的培养

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摘要倾听是凭助听觉器官接受言语信息,进而通过思维活动达到认知、理解和接受的一个综合过程。对于正处在发育、成长的幼儿来说,良好倾听习惯的培养对他们的语言、思维能力的提高大有裨益,也是幼儿获取知识、健康成长的基础和前提。而倾听氛围、倾听兴趣、

作者尹爱华

机构地区胜利石油管理局第二实验幼儿园

出处《才智》 2012年第21期86-86,共1页 Ability and Wisdom

关键词幼儿活动思维能力言语信息听觉器官综合过程集体活动教育契机实验幼儿园游戏法暗示法

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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才智

2012年第21期

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