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高校班级管理有效机制探索

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摘要 作为高校管理的主体,班级管理是高校和谐稳定发展的关键。传统的高校班级管理模式问题凸显,本文试图探求更为有效的高校班级管理机制,即建立班级综合测评体系,以期达到科学、高效、智能的管理目标。
作者 顾姗姗
机构地区 苏州科技大学
出处 《才智》 2012年第21期267-268,共2页 Ability and Wisdom
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