论体育教师的经验积累

本文采用文献综述法、逻辑推理法、经验总结法等三个方面,系统研究体育教师经验积累问题。研究认为:体育教师的宝贵经验的积累是人类共同的财富,一般通过肢体、语言、文字、指导、网络可以得到体现,同时任何一名体育教师都可以享用这些资源;体育教学无论发展到什么时候,体育教师的经验是不可低估的。