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浅谈自然地理教学中的人文精神教育
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摘要
好的地理教育是通过一个个凝聚着地理学家灵感、激情和思想,体现人类创造的精神财富,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终沉淀成为他的精神世界中最深层、最基本的东西,一种信念,一种追求,一种关怀,一种理想主义和浪漫主义的亮色。
作者
高山
机构地区
东莞中学
出处
《才智》
2012年第22期63-63,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中学地理教学
情感教育
自然地理中的情感教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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