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浅谈自然地理教学中的人文精神教育 被引量:1

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摘要 好的地理教育是通过一个个凝聚着地理学家灵感、激情和思想,体现人类创造的精神财富,潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操,影响一个人对世界的感受、思考及表达方式,并最终沉淀成为他的精神世界中最深层、最基本的东西,一种信念,一种追求,一种关怀,一种理想主义和浪漫主义的亮色。
作者 高山
机构地区 东莞中学
出处 《才智》 2012年第22期63-63,共1页 Ability and Wisdom
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同被引文献1

  • 1游龙香.浅谈高中地理教学中人文精神的培养[J].新课程导学.2012(11)

引证文献1

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