新课程标准下高中生物教学与多媒体课件教学的融合

新课程标准出台以来,教育改革理念不断对教学过程进行引导。生物教学具有抽象化、规律化的特点,在教学中紧靠板书与语言授课效果不够理想。多媒体课件教学以生动形象的表现方法构建了有效的动态课堂。完成多媒体课件与高中生物课程的整合,已经是高中生物教学实现新课程教学目标的必由之路。