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依托语文课堂培养幼师生文学素养
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摘要
本文旨在从课堂教学的层面探讨培养幼师生文学素养的方法与途径。只有立足课堂,才能保证教学的高效,幼师生文学素养的培养同样必须依托课堂教学,通过优化课堂教学活动切实使学生的文学素养得以提高。
作者
张海清
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《才智》
2012年第23期110-111,共2页
Ability and Wisdom
关键词
语文课堂
幼师生
文学素养的培养
优化课堂教学活动
分类号
H193 [语言文字—汉语]
G652.4 [文化科学—教育学]
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