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生活化引导教学
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摘要
传统的小学语文教学比较死板,究其原因是教师没有把语文教学和生活结合起来,把本来生机盎然的语文课文弄得死气沉沉。因此,必须进行改革小学语文教学,让生活化引导教学,这样才能使教学回复原来的生机勃勃。一、在轻松气氛课堂中启发为使学生学得主动,学得轻松,学有成效;
作者
申淑贞
机构地区
确山县第五小学
出处
《才智》
2012年第24期16-16,共1页
Ability and Wisdom
关键词
语文课文
学语文
情感教育
审美情感
乐学
感情世界
人格魅力
改作文
学习方法
课堂教学氛围
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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