初中物理教学中的生活化教学探索

学生进入初二,就会接触到另一门新鲜的学科——物理学。要求学生通过对物理知识的掌握和理解,能够灵活运用这些理论知识去创新,探索未知的领域,找到新答案。而在教学工作中,教师更注重的是学生用物理现象来解决生活中的实际问题。生活中的一花一草都有自身的规律,牛顿当年因为苹果落地这一现象而发明了地球引力。