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人本主义教学思想对高校体育教学的启示

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摘要 人本主义是从整体出发把人看做知情合一的完整的人,强调各方面均衡发展的同时,兼顾个体的独特性和差异性。高校体育教学应坚持"学生为主体"的原则,尊重学生的个性,了解学生的个体差异,积极诱导,激发兴趣,使学生全身心的投入到体育课程的学习中。
作者 白阳
出处 《才智》 2012年第24期37-37,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1田本那.外国教学思想史[M].北京:人民教育出版,1994.360.

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