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多媒体在中学语文课堂教学中的应用原则
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摘要
多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探讨中学语文多媒体教学的目的。
作者
曹春阳
机构地区
鲁山县仓头中心校
出处
《才智》
2012年第24期70-70,共1页
Ability and Wisdom
关键词
语文教学
多媒体
原则
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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