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情境教学在语文课堂中的应用
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摘要
情境教学,指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生动情,充分感受语言中所包含的情感因素,帮助学生迅速而准确地理解教学内容,促进他们的心心理机能全面和谐的发展。
作者
蔡怡惠
机构地区
秦安县第二幼儿园
出处
《才智》
2012年第24期71-71,共1页
Ability and Wisdom
关键词
情境教学
教学过程
于勒
教学目的
教学内容
和谐发展
语言表达能力
心理机能
生活情境
古典诗词
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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