以职业能力为导向的高职计算机专业人才培养模式的构建

我国高职院校对学生的职业培养过程往往重理论轻实践,学生的实际动手操作能力较差,导致高职学生无法适应用人单位对人才的需求。本文以高职计算机专业职业能力培养为视角,探讨解决这一问题的策略,并构建以职业能力为导向的高职计算机专业人才培养模式,为高职院校职业能力的培养提供借鉴。