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基于工作核心能力导向的《旅游礼仪》教材开发实践
被引量：
3
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摘要
教材整体设计遵循学生职业能力培养的基本规律及将职业素质教育贯穿始终的持续发展特点,以旅游行业典型岗位人员的礼仪要求为载体,注重旅游接待与服务工作的延伸性和与其他相关行业的相互渗透性。
作者
李丽
机构地区
长春职业技术学院
出处
《才智》
2012年第25期310-311,共2页
Ability and Wisdom
关键词
基于工作核心能力导向
旅游礼仪
教材开发实践
分类号
F590-4 [经济管理—旅游管理]
引文网络
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