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论高中数学中思维能力的有效培养
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摘要
随着近年来新课标改革的有序推进,高中数学正面临着转变教学方式、培养学生数学思维能力的重大课题。本文结合高中数学教学案例,系统阐述高中数学中思维能力的培养途径和方法。一、创设适当地问题情境,给学生提供必要的思维空间数学是一门以应用为目的的学科,在新课改的背景下,
作者
宋艳丽
机构地区
江苏省沛县中学
出处
《才智》
2012年第26期98-98,共1页
Ability and Wisdom
关键词
思维能力
思维空间
转变教学方式
直觉思维
数形结合
联想思维
发散思维
求和公式
创造性思维
直觉
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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才智
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