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教学叙事三则

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摘要吹一口气,火星燃起一天,在走廊巡视,一个高高胖胖的男生特意跑到我身边,问道:"老师,作文您批了吗?"我微微一愣,这是一个经常下午到校,神龙见首不见尾的学生,见到他作业的机会比见到人还难,更别说作文了。怎么突然问起这个问题?我猛然想到,今天早晨课代表送上的第二波儿习作,我没来得及看,

作者宋晨光

机构地区东北师大附中净月校区

出处《才智》 2012年第26期115-115,共1页 Ability and Wisdom

关键词机会比二波阅读积累食堂就餐学习活动朗读者支配者现实生活定序热门话题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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