摘要
转变观念,确立"健康第一"的指导思想,树立"以学生发展为中心"的课程理念是当前普通高校体育课程教学提出了全新的要求,也对高校体育教师提出了更高的要求,传统的体育教学过分强调课堂结构,学生的练习受到影响,整个过程束缚了体育教师的思维方式模式,严重影响着学校体育的发展。现代体育教学的目标不仅是增强体质、提高运动技能水平,而且还应培养学生终身体育意识。在教与学的关系上,终身体育的健身、保健、娱乐性将成为学校体育的主流。因此,培养学生"终身体育"的意识,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段。
出处
《才智》
2012年第26期215-215,共1页
Ability and Wisdom