生物概念教学有效模式初探

在教师实践新课程理念的教学过程中,概念教学的效率是教师们普遍关注的。我们从实际教学中提出了一个概念教学的有效模式:"知识呈现—学生自学—师生互动—当堂反馈",来着力培养学生的思维能力和思维品质以及提高概念教学的教学效率。