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浅析“先学后教当堂训练”——读《教学革命—蔡林森与先学后教》有感
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摘要
关于"洋思中学",很早的在很多场合下就听说过,提到我们要改变课堂教学方式时,听说过;提到要小组合作学习时,听说过;提到要发挥学生学习主体作用时,听说过;与老师们讨论一些特色学校时,听说过。但是在这次认真的学习蔡林森的《教学革命—蔡林森与先学后教》一书之前,我对洋思中学,对蔡林森校长都只是泛泛的了解,只知道洋思中学是一个学生自学的学校。
作者
张轩
机构地区
徐州高等师范学校
出处
《才智》
2012年第28期118-118,共1页
Ability and Wisdom
关键词
蔡林
课堂教学方式
特色学校
学习主体作用
教学效果
知识的理解
思中
教育思想
听课评课
授之以渔
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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