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浅谈中学语文古诗文教学
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摘要
古诗文以其深厚的文化背景,凝练的语言形式,委婉含蓄的表情达意,意味悠远的艺术境界是值得我们深深品味。培养中学生古诗文浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,教给其科学高效的学习方法,是加强古诗文教学,使其好学乐学的有效举措。教学中,要带领学生走进作者作品的情感世界,尊重学生对文本的独到理解,引导学生享受审美愉悦,增加人文底蕴。
作者
王宁
机构地区
江苏省兴化中等专业学校
出处
《才智》
2012年第30期90-90,共1页
Ability and Wisdom
关键词
古诗文
情感
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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