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初中历史课堂教学有效性研究 被引量:3

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摘要 本文对初中历史课堂教学中存在的问题以及问题产生的原因进行了分析,同时对如何提高初中历史课堂教学的有效性作出思考与探讨。
作者 刘孝华
出处 《才智》 2012年第31期93-93,共1页 Ability and Wisdom
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参考文献2

共引文献15

同被引文献4

引证文献3

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