高中化学作业批改方式的教学实验研究

随着课程教学改革的深入,很多教师对于课堂教学进行了显著的改善,取得了一定的效果和成绩。但是作业教学作为课堂教学的重要环节,却没有得到充分的重视与改革,传统的作业批改方式还制约着课程改革的进步。本文对新课标的作业模式要求进行了简单的认识,并在分析传统高中化学作业批改方式不足的基础上提出改进的建议。