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培养数学学习兴趣 构建有效数学课堂

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摘要 在大力发展职业教育的今天,数学知识是衡量学生素质标志之一,而对如何培养数学兴趣,构建有效数学课堂本文从四个方面加以阐述。
作者 吴明荣
出处 《才智》 2012年第31期103-103,共1页 Ability and Wisdom
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