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浅谈工科院校开展艺术设计基础课程与学生创新能力的培养
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1
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摘要
传统教学安排已不能满足当今社会对人才的需求,打造全新教学理念,培养创新型人才,已成为高校学术性课题。身为工科院校如何开展艺术设计基础课程的教学,把培养学生创新思维作为教学发展的新思路,运用艺术作品中的创新因素,去诱导学生创新思维,鼓励学生个性发展,挖掘学生想象力,激励学生自我表达,在学生创新能力的培养中尤为重要。
作者
张烨烨
王敏
机构地区
长春工业大学教务处
长春理工大学
出处
《才智》
2012年第31期112-113,共2页
Ability and Wisdom
关键词
艺术设计
基础课程
创新能力
工科院校
途径
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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