医学职业院校学生培养质量评价体系的建立及其初步应用研究被引量：1

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摘要高等职业教育已经成为我国教育事业的重要组成部分。高等职业教育培养出的学生质量如何,能否为经济社会发展提供高素质劳动者和技能型人才,则成为检验高等职业教育成败的关键[1,2]。《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高「2006]16号文件)针对目前高等职业教育发展面临的问题,提出八大措施,

作者李兵李岩李军改

机构地区邢台医学高等专科学校

出处《才智》 2012年第31期119-119,共1页 Ability and Wisdom

基金河北省教育厅人文社会科学研究项目项目编号:SZ2011416

关键词高等职业教育质量评价体系学生质量医学职业教学质量教育事业专业技能水平教学评估临床专业

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学] R-4 [医药卫生]

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