高职学生学业倦怠情况的调查与分析

学业倦怠成为困扰高职学校教学管理的重要原因之一,学生对学习没劲,不愿意学习,但又不得不为之。造成了一系列的学习上和生活中的心理及社会问题。本研究尝试用定量研究的方法描述高职学校学生学业倦怠的基本情况,并尝试对其原因进行初步分析。